Матеріали переможців обласної тематичної онлайн-виставки ЕПД "Освіта Харківщини ХХІ століття"

Логотип конкурсу


Відповідальність за правильність фактів, посилань, наведених у матеріалах, несуть їх автори!


Рік або пошукове слово Вибрати номінацію Вибрати відділ освіти (ОТГ)

Рік проведення Номінація Iнформація про автора(авторів) Назва досвіду Аннотація Відділ освіти (тер-на громада) Дія
2023 «Система екологічного виховання в сучасному закладі освіти» Татарніков Вячеслав Миколайович, директор, Ляскало Любов Петрівна, заступник директора з навчально-виховної роботи Комунального закладу «Бірківський ліцей» Зміївської міської ради Чугуївського району Харківської області Формування екологічної свідомості учнівської молоді через створення екологічного простору закладу освіти Нової української школи У досвіді КЗ «Бірківський ліцей» акцентовано увагу на створенні організаційно-педагогічних умов для екологічного виховання здобувачів освіти; застосуванні в роботі різноманітних форм та методів. Його новизна полягає у розробці власної моделі формування екологічної свідомості здобувачів освіти; взаємодії всіх учасників освітнього процесу, органів місцевого самоврядування та громадських організацій щодо створення системи з вдосконалення екологічної компетентності. Описані в досвіді інноваційні форми роботи екологічного спрямування відповідають сучасним вимогам організації освітнього процесу НУШ й можуть бути апробовані педагогічними колективами з метою формування екологічно доцільної поведінки здобувачів, як ключового чинника становлення їх екологічного світогляду.

Зміївська міська територіальна громада

ЧУГУЇВСЬКИЙ РАЙОН
Перегляд матеріалів

Посилання на відео
2023 «Система екологічного виховання в сучасному закладі освіти» Любов ЧАГОВЕЦЬ, директор; Аліна ЛЮТА, заступник директора з навчально-виховної роботи; Марина ДМИТРОВА, заступник директора з навчально-виховної роботи; Юлія ШЕЛЕСТ, педагог-організатор Андріївського ліцею №1 Донецької селищної ради Ізюмського району Харківської області Формування екологічної свідомості у здобувачів освіти ліцею У досвіді роботи Андріївського ліцею №1 Донецької селищної ради Ізюмського району Харківської області представлено практику впровадження екологізації у навчальні предмети та виховну роботу. Його новизна полягає у створенні сучасної моделі екологічного виховання в сучасному закладі освіти. Описані в досвіді інновації відповідають сучасним вимогам організації освітнього процесу й можуть бути апробовані педагогічними колективами з метою формування екологічної свідомості у здобувачів освіти. Представлений досвід буде цікавим та корисним для керівників закладів освіти, заступників директорів з навчально-виховної роботи, учителів-предметників, класних керівників, педагогів-організаторів у практичній діяльності щодо реалізації екологічного виховання в освітньому просторі.

Донецька селищна територіальна громада

ІЗЮМСЬКИЙ РАЙОН
Перегляд матеріалів

Посилання на відео
2023 «Комп’ютерні технології як засіб формування екологічної культури здобувачів освіти в дистанційному форматі» Володимир МАЛІК, директор; Ольга ТРИПОЛЬСЬКА, заступник директора з навчально-виховної роботи; Оксана ОБУХОВСЬКА, заступник директора з виховної роботи Люботинської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4 Люботинської міської ради Харківської області Формування екологічної компетентності здобувачів освіти засобами комп’ютерних технологій в умовах дистанційної освіти» У досвіді роботи презентовано практику застосування освітнього потенціалу комп’ютерних технологій при формуванні екологічної компетентності здобувачів освіти, особливо в умовах дистанційної освіти. Досвід спрямований на формування у здобувачів освіти навичок екологічної грамотності, розуміння взаємозв’язку між особистою поведінкою та глобальними екологічними проблемами. Його новизна полягає в розширенні спектра форм роботи, які можна ефективно використовувати з метою формування екологічної компетентності здобувачів освіти, а також дає можливість перейти від передачі готових знань до створення умов для практичного досвіду самостійного опрацювання інформації, її критичного осмислення та використання на практиці. Описані в досвіді інновації можуть бути апробовані педагогічними працівниками з метою самоосвіти, проведення методичних заходів, організації роботи з обдарованими учнями, залучення здобувачів освіти до реалізації екологічних проєктів.

Люботинська міська територіальна громада

ХАРКІВСЬКИЙ РАЙОН
Перегляд матеріалів

Посилання на відео