Автори: Карась Андрій Григорович, директор, Бутова Оксана Миколаївна, практичний психолог, Насонова Катерина Сергіївна, соціальний педагог Комунального закладу «Харківський ліцей № 87 Харківської міської ради»

Рік: 2024

Предмет/Номінація: «Психологічна підтримка та супровід учасників освітнього процесу, створення сприятливого соціально-психологічного клімат

Опис: У досвіді роботи «Харківського ліцею №87 Харківської міської ради», Харківської області представлено практику упровадження Програми соціально-емоційного та етичного навчання (СЕЕН). Метою запропонованої моделі впровадження програми СЕЕН є реалізація педагогіки партнерства, посилення взаємодії вчительства, учнівства та батьківства, підтримка безпечності освітнього середовища, інклюзивного середовища та загального емоційного благополуччя спільноти ліцею. Досвід структурований, має чітко визначені мету, завдання, практичну спрямованість, насичений оригінальними ідеями з питань формування психологічної стійкості, збереження та зміцнення ментального здоров'я через організацію психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу. Досвід буде цікавий та корисним у практичній діяльності для керівників закладів освіти, заступників директорів з навчально-виховної роботи, учителів-предметників, класних керівників, практичних психологів та соціальних педагогів.