Автори: Сєрік Олена Олександрівна, вчитель історії комунального закладу «Харківський ліцей № 36 Харківської міської ради»

Рік: 2026

Предмет/Номінація: «Предмети громадянської та історичної освітньої галузі»

Опис: У досвіді представлено систему з підвищення ефективності вивчення історії в умовах дистанційної освіти шляхом використання діяльнісного підходу та організації групової роботи, що сприятиме розвитку історичного мислення, комунікативних навичок, критичного аналізу інформації та активної навчальної позиції учнів. Наведено досвід навчання в дистанційному форматі через активну діяльність учнів, співпрацю в малих групах та виконання спільних дослідницьких завдань за допомогою цифрових інструментів, що сприяє формуванню в учнів уміння аналізувати історичні події, працювати з джерелами, висловлювати власну думку, формувати навички соціальної взаємодії.