Автори: Хомякова Юлія Сергіївна, вчитель англійської мови комунального закладу «Харківський академічний ліцей № 45 Харківської міської ради»

Рік: 2026

Предмет/Номінація: «Іноземні мови»

Опис: У роботі висвітлено авторську модель «R.E.S.I.L.I.E.N.C.E.-STEAM», спрямовану на формування життєстійкості, іншомовної комунікативної компетентності учнів засобами інтегрованого навчання. Актуалізовано питання створення психологічно безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану, розглянуто можливості STEAM-підходу як інструменту підтримки внутрішніх ресурсів учнів через дослідницьку діяльність, співпрацю, творчість та контрольований успіх. У досвіді запропоновано практичні приклади інтеграції англійської мови з природничими науками, технологіями, мистецтвом і математикою, використання мініекспериментів, проєктної діяльності, цифрових інструментів та рефлексивних практик для розвитку мовленнєвої активності, критичного мислення й емоційної стійкості учнів.