Автори: Гулая Євгенія Вікторівна, учитель англійської мови Берестинського ліцею № 4 Берестинської міської ради Харківської області

Рік: 2026

Предмет/Номінація: «Іноземні мови»

Опис: У досвіді висвітлено практичні підходи до організації освітнього процесу, спрямованого на підтримку навчальної мотивації, емоційного благополуччя та формування стійкості молодших школярів засобами цифрових технологій. Основою педагогічного досвіду є поєднання гейміфікації, інтерактивних технологій і принципів педагогіки стійкості через використання платформи Wordwall. Важливим компонентом є впровадження елементів педагогіки стійкості: створення ситуації успіху, підтримка позитивного емоційного фону, формування в учнів уміння не боятися помилок і долати труднощі. Практична реалізація досвіду передбачає системне застосування інтерактивних вправ різних типів («Флешкартки», «Вікторина», «Наведіть порядок», «Діаграма з мітками», «Відкрий коробку», «Випадкові карти» тощо) для формування лексичних, граматичних і комунікативних навичок учнів 1–3 класів. Використання ігрових методик сприяє активному залученню дітей до навчальної діяльності, розвитку самостійності, самоконтролю.