Автори: Абазін Ігор Андрійович, учитель англійської мови комунального закладу «Харківська гімназія № 111 Харківської міської ради»

Рік: 2026

Предмет/Номінація: «Іноземні мови»

Опис: У досвіді роботи представлено авторську систему організації навчання англійської мови, спрямовану на поєднання мовленнєвого розвитку учнів із формуванням їхньої емоційної стійкості. Основою досвіду є залучення учнів до спільної творчої діяльності через складання римівок, створення пісеньок, руханок та ілюстрацій до вивченого матеріалу. Такий підхід перетворює процес засвоєння лексики й граматики на захопливу діяльність, що сприяє зниженню тривожності, розвитку впевненості у власних силах і підтриманню позитивного емоційного стану. Авторська модель роботи реалізується за алгоритмом Rule – Rhyme – Song – Action – Reflection та поєднує елементи методик Total Physical Response, Chant & Song Method і Project-Based Learning. Важливим результатом спільної діяльності стала авторська книжечка римівок із тематичними ілюстраціями та аудіосупроводом.