Увага!!! З метою захисту авторських прав,
категорично заборонено використовувати цей матеріал на інших інтернет-порталах і в засобах масової інформації,
а також поширювати, перекладати або копіювати будь-яким способом без письмового дозволу автора!!!
| Рік проведення: |
| 2025 |
| Навчальний предмет: |
| Зарубіжна література |
| Назва досвіду: |
| Реалізація емоційно-ціннісної змістової лінії літературного компонента засобами сучасних освітніх технологій на уроках зарубіжної літератури |
| Про автора (авторів): |
| Сімочкіна Даріна Денисівна, учитель зарубіжної літератури КЗ «Харківський ліцей № 5 Харківської міської ради» |
| Аннотація: |
| Суть педагогічної ідеї полягає у впровадженні емоційно-ціннісної лінії із застосуванням цифрових платформ в умовах онлайн-освіти для підвищення зацікавленості й активізації пізнавальної діяльності учнів, формування духовних і моральних цінностей та емоційного інтелекту. Метою опису досвіду є створення середовища, яке стимулює інтерес до процесу читання та до літератури як дисципліни, заохочує дітей досліджувати тексти й вільно інтерпретувати їх, розвиватися творчо в умовах дистанційного навчання. |
