Автори: Сєрік Ольга Вадимівна, вчитель біології КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ЧУГУЇВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ № 2» ЧУГУЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

Рік: 2026

Предмет/Номінація: «Біологія, екологія»

Опис: Представлений досвід розкриває можливості використання STEAM-підходу для формування в учнівства ключових 4К-навичок: критичного мислення, креативності, колаборації та комунікації. Авторка презентує авторську систему проєктного навчання через кейс-метод, що перетворює освітній процес на майданчик для активного дослідження та творчості. У практиці акцентується на впровадженні міждисциплінарного підходу та залученні сучасних технологій (AI) для підвищення ефективності досліджень, що підтверджується численними перемогами учнів у конкурсах МАН та олімпіадах з екології. Актуальність педагогічної ідеї полягає у вихованні адаптивної особистості, здатної долати труднощі, працювати з помилками та зберігати продуктивність в умовах невизначеності.