Автори: Панченко Оксана Миколаївна, учитель фізики та астрономії комунального закладу «Харківський ліцей № 18 Харківської міської ради»

Рік: 2026

Предмет/Номінація: «Фізика, астрономія»

Опис: Практична реалізація системи підтримки навчальної діяльності на уроках фізики пропонується шляхом інтеграції різноваріативних чек-листів та цифрових тренажерів знань, створених за допомогою сервісів Wordwall, Canva, LearningApps.org та можливостей штучного інтелекту. Використання цих інструментів дозволяє структурувати пізнавальну діяльність, мінімізувати навчальну тривожність та сформувати в учнів навички самоконтролю й автономного керування власним прогресом. Чек-листи виступають алгоритмічним навігатором, а тренажери створюють «територію безпечних випробувань», що сприяє ефективному подоланню освітніх втрат, ліквідації навчальних розривів та розвитку навчальної стійкості здобувачів освіти в умовах дистанційного та змішаного навчання.