Автори: Ломинога Інна В’ячеславівна, заступник директора з виховної роботи комунального закладу «Золочівський ліцей № 3» Золочівської селищної ради

Рік: 2026

Предмет/Номінація: «Управління освітою»

Опис: Цей досвід заслуговує на високу оцінку, оскільки демонструє сучасний, науково обґрунтований та практично результативний підхід до формування ціннісних орієнтацій учнів в умовах дистанційного навчання та воєнного часу. Цінність проєкту полягає у поєднанні ідей педагогіки стійкості, соціально-емоційного навчання та ціннісного підходу через прості, доступні й водночас ефективні щоденні практики. Проєкт спрямований не лише на декларування цінностей, а на їх практичне проживання через рефлексію, добровільну участь, підтримувальну взаємодію та усвідомлені дії учнів. Особливої уваги заслуговує системність реалізації проєкту: попереднє дослідження ціннісних орієнтацій учнів і педагогів, виявлення розриву між декларованими цінностями та їх практичним проявом, використання онлайн-челенджу як інструменту гармонізації ціннісного простору закладу освіти.